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Después de revisar el contenido de la capacitación y responder preguntas interactivas y reflexivas, podrá realizar cada una de las siguientes acciones, según una evaluación a través de las discusiones y los cuestionarios en línea:
A partir del 1 de Octubre de 2023, las capacitaciones en línea pueden proporcionar a los proveedores del estado de Washington créditos del Sistema de Registro y Capacitación del Estado a través de la solicitud de Propuesta de Educación Continua (CEP) proporcionada por Washington State Department of Children, Youth & Families (DCYF). Los créditos STARS ya no se emitirán automáticamente al finalizar el curso en el sitio web de Nourished & Active. Para obtener más información sobre el proceso CEP, visite la página de preguntas frecuentes. También puede obtener más información sobre este proceso en la página web del DCYF.
Esta formación debería tardar aproximadamente 1 hora en completarse.
Descripción del curso y objectivos
Introducción y programa de la capacitación
Relación con Early Achievers
POR QUÉ Y QUÉ
¿Por qué es importante la actividad física en la infancia?
Haga una pausa y reflexione
¿Por qué es importante la actividad física en la infancia?
Habilidades motrices básicas
Habilidades motrices básicas
¿Por qué es importante la actividad física en la infancia?
¿Cuáles son las definiciones y recomendaciones en cuanto a la actividad física en los entornos de aprendizaje temprano?
Verdadero o falso
Dos clases de actividad física
Recomendaciones para la actividad física
Tiempo boca abajo
Prácticas recomendadas para la actividad física: resumen
Tiempo frente a las pantallas y actividad física
Recomendaciones para el tiempo de pantalla
Cómo trabajar con los padres para reducir el tiempo de pantalla en la casa
Prácticas recomendadas para reducir el tiempo de pantalla: resumen
Poner a los niños en movimiento. - CÓMO Y DÓNDE
Formas de poner a los niños en movimiento!
Formas de poner a los niños en movimiento Idea de actividad 1
Formas de poner a los niños en movimiento Idea de actividad 2
Formas de poner a los niños en movimiento Idea de actividad 3
Formas de poner a los niños en movimiento Idea de actividad 4 y debate
Formas de poner a los niños en movimiento! Bebés y niños
Dónde jugar: afuera y debate
Dónde jugar: afuera
Dónde jugar: adentro
Dónde jugar: adentro y debate
Formas de poner a los niños en movimiento: resumen
Aplicación, resumen y recursos
Aplicación 1: idea de actividad
Aplicación 1: reflexión
Aplicaión 1: Relación con Early Achievers
Aplicación 2: idea de actividad
Aplicación 2: comprobación de conocimientos
Recursos de actividad física
Consejos para recibir apoyo de las familias
Política por escrito
Recursos para crear una política sobre la actividad física
Cuestionario Final
Plan de acción
Resumen y cierre
Evaluación de la capacitación
